곱셈과나눗셈3 [2022.5.26.(목)] 꼬꼬무를 보고 나서 💛사회: 꼬꼬무를 보고 나서 우리 지역의 역사적 인물로 '김주열'을 정해 긴 시간 수업을 해볼 계획이다. 다음 주에 떠날 현장체험학습을 대비하여 미리 꼬꼬무 영상을 보았다. 3.15 의거 당시 김주열 열사에 대해 아주 잘 풀어낸 영상이므로 아이들도 엄청나게 집중해서 영상을 감상하였다. 그리고 오늘은 꼬꼬무를 보고 난 후 활동으로 4가지의 질문을 주고, 아이들이 어떻게 생각하는지 들어보았다. 질문 1. 김주열은 누구인가? 질문 2. 김주열은 왜 죽었는가? 질문 3. 당시 마산의 상황은 어떠했는가? 질문 4. 내가 당시 마산에 있었다면 어떻게 했을까? 내용을 잘 이해했는지 확인하면서도, 감정이입을 해볼 수 있는 질문으로 준비를 하였는데 정말 진솔한 답변들이 나와서 아이들의 이해정도를 확인할 수 있었다. 2022. 5. 26. [2022.5.25.(수)] 공원 탐방 💛창체: 공원 탐방 우리 학교는 매 학기 학교 주변에 위치한 공원 탐방을 간다. 공원에 가서 식물 관찰도 하고, 뛰어놀기도 한다. 오늘은 관찰과 자유시간이 끝난 후, 함께 탐방에 나선 반들과 간단한 체육대회를 실시하였다. 훌라후프를 넘고 줄넘기 3번을 한 후 바통 터치를 하면 되는 간단한 놀이! 간단했기에 아이들이 재밌게 즐길 수 있었다^0^ 2022. 5. 25. [2022.5.23.(월)] 리코더 인증제 💛음악: 리코더 인증제 오늘은 리코더 인증제에 대한 설명을 해주고, 아이들은 각자의 역량에 따라 연습을 실시하였다. 친구 2명에게 노래를 들려준 후 사인을 받아오고, 마지막에 선생님에게 확인을 받으면 최종 스티커를 받게 된다. 총 13곡인데 과연 다 하는 친구들이 생길지! 💛수학: 실생활 문제내기(곱셈) 곱셈과 나눗셈 단원이 끝나간다. 아이들이 잘 이해했는지 확인해보기 위해 스스로 문제를 내고 낸 문제를 랜덤으로 반 친구들에게 나눠주었다. 부여받은 문제를 풀어보고, 정답이 맞는지 검산까지 완료! 아이들의 창의력이 돋보였다..! (나눗셈은 큰일이다... 과연 제대로 이해를 했을까...?) 2022. 5. 23. 이전 1 다음
