교실일기37 [2022.11.21.(월)] 컵타 조 정하기 💛음악: 컵타 조 정하기 컵타 1~5단계를 열심히 배웠다. 이제 조를 정해서 각자 연습을 해야할 시간! 조를 5개로 나눴고, 오늘은 노래까지 정했다. 다음 음악 시간부터는 열심히 연습을 할 예정!\ (2) (Eng Sub) 컵타 기본 동작 1번 노래와 함께 연습 영상(거울모드)/Cups no.1 practice - 2002 by Anne Marie - YouTube 2022. 11. 30. [2022.11.18.(금)] 지진 모형 만들기 💛과학: 지진 모형 만들기 우드락 위에 동네를 만들라고 하니 아이들이 신나서 만들었다..미래를 알지 못한 채..왜 과학 시간에 미술을 해요? 라는 아이들의 질문에 나는 묵묵부답..동네가 완성된 후, 갑자기 지진 경보를 울렸고,그 동네에 지진이 발생했다는 이야기와 함께 모형을 부수게 하였다..미안해............지진이 발생하는 과정에서 건물이 부서진(찢어진) 모둠,가운데 서있던 사람이 갈라지는 땅 속으로 사라진 모둠 등...아이들은 경악 ㅠ_ㅠ.....이렇게 지진이 무서운 거라구..! 2022. 11. 30. [2022.9.19.(월)] 9월의 컨셉 사진 💛 9월의 컨셉 사진: 가을 9월의 컨셉사진은 학급 회의로 정해진 주제인 '가을' 각자 빨, 주, 노, 갈색의 옷을 입고 한 손에는 나뭇잎을 들었다. 월요일이라 까먹었을 거라 생각했지만, 3명의 아이들이 옷을 사 입고 등교...... 💛 체육: 도너츠 공 패스 놀이 운동장에서 하려고 했던 도너츠 공 패스 놀이..! 허나 비가 내려 장소를 바꿔 진행하였다. 도너츠 모양으로 둘러싼 공격수들이 한가운데에 들어가 있는 공격수에게 공을 패스하면 성공! 수비수들은 이를 막아야한다. 단순하지만 공 패스를 연습할 수 있는 재미있는 놀이였다! 2022. 9. 19. [2022.9.14.(수)] 학교의 대표 식물 관찰하기 💛 과학: 학교의 대표 식물 관찰하기 학교의 대표 식물을 관찰하러 야외로 GO! 날씨가 너무 좋았다. 아이들은 돋보기 하나씩을 들고, 가을에 새로 피어난 식물들을 관찰했고 하나의 대표 식물을 가지고 와서 교실에서 함께 이야기 나눠보았다. 열매의 속이 궁금한 아이들이 있어서 교실에서 반으로 갈라보았고 열매의 정체를 알아보는 시간도 가졌다! (선생님도..궁금하고 신기했어...) 2022. 9. 14. [2022.9.13.(화)] 명절 나누기 💛 국어: 명절 나누기 명절에 뭘 하고 왔나요? 한명 한명 물어보기 늘 힘이든다. 모든 친구들의 이야기를 나누고 싶을 때 자주 쓰는 방법 '댓글 달기' 8절지를 반으로 나누어 윗칸에는 명절에 한 일을 그리고, 아랫칸에는 친구들의 작품을 보면서 댓글을 달아준다. 선생님이 종을 치면 정해진 방향으로 종이를 넘기고, 우리반은 27명이므로, 27번의 종을 치면 자신의 종이를 다시 받게 되는! 미리 정답을 뒷면에 적어두고, 댓글을 적은 후에 바로 정답을 확인할 수 있게 하였다. 시간이 꽤 걸렸지만, 그래도 이야기를 나눠본 것에 의미가 있었던 활동! 💛 9월 또래상담사 9월의 또래 상담사! 스타워즈 음악과 함께 하는 임명식은 아이들을 웃게 한다!ㅎㅎㅎ 2022. 9. 13. [2022.6.28.(화)] 원바운딩 놀이 💛 체육: 원바운딩 놀이 교실놀이 시간, 간단하게 공으로 할 수 있는 원바운딩 놀이를 하였다. 규칙은 간단하게 원바운드만 해서 우리팀과 오래 공을 주고 받으면 승리하는 놀이! 연습 시간을 아주 충분하게 가졌고, 경기는 A,B,C팀으로 나눠서 3번의 기회 중 주고 받는 시간이 가장 긴 팀에게 도장을 주는 것으로 진행되었다. 아이들도 꺄르르, 나도 꺄르르한 날! 💛 창체: 스피드스태킹 대회 우리 학교의 스포츠클럽인 스피드스태킹. 오늘은 1학기동안 연습한 것의 결실을 맺는 날. 2번의 기회가 주어지고, 높은 기록으로 6명이 상품을 받게 된다. 평소에는 연습을 잘 하다가 오늘 실수를 해서 잘 못한 친구들이 울고불고 난리였다ㅠㅠ.. 마음이 아파서 많이 달래줬지만, 어쩔 수 없는 법... 참가상이라도 달라고 울고 .. 2022. 6. 28. [2022.6.27.(월)] 그림책 만들기(공개수업) 💛 국어: 그림책 만들기(공개수업, 10단원 연계) 오늘은 교육청의 공개수업이 있었다. 영상을 편집하여 올리는 것이라 부담을 적게하고 수업을 할 수 있었다. 그림책을 읽어주고, 뒷 이야기를 상상해보는 것인데 나쁜 결말만 만들어낼 지 알았더니 밝은 결말까지 생각한 친구들도 더러 있어 놀랐다! 발표까지 재밌게 해보고 마무리! 2022. 6. 27. [2022.6.22.(수)] 연극 배역 정하기 💛 국어&사회: 연극 배역 정하기(국어 3단원 연계) 사월의 노래를 모두 읽었고, 마지막 두 챕터를 연극으로 바꿔보았다. 국어 3단원과 연계하여 인물의 표정, 몸짓을 상상하여 실제로 나타내어보기로 계획을 하였고, 김주열 알기 마지막 활동으로 연극을 피날레 삼아 끝내려 한다. 배역을 정하기 전, 임의로 배역을 정하고 아이들이랑 읽어보았는데... 너어ㅓㅓㅓㅓ무 잘해서 깜짝 놀랐다ㅠㅠㅠ 이런 끼쟁이들인데, 이제야 이런 활동을 해준 게 미안할 정도! A, B팀으로 나눠서 배역을 정했고 오늘은 남는 시간에 감독을 중심으로 아이들의 첫 만남이 이루어졌다. 역할극은 교실에서 하는 것이 아닌 시청각실에서 할 것이라 안내하고, 아이들이랑 그 장소를 다녀왔는데 다녀오고 나니 아이들이 더 열심히 할 의지가 생긴 듯하다. 배.. 2022. 6. 22. [2022.6.21.(화)] 칭찬 샤워 💛 도덕: 칭찬 샤워 오늘 도덕시간에 스티커로 칭찬 샤워를 하였다. 친구들에게 칭찬 한마디씩을 건네면서 스티커를 얼굴에 붙여주는 간단한 활동! 얼굴에 스티커가 붙는 것이 싫은 친구들은 팔이나 모자를 내밀어서 스티커를 붙였다. 대부분의 친구들이 얼굴에 스티커를 붙이고 싶어한..! 간단한 칭찬의 말이었지만, 기분 좋게 수업하고 집으로 돌아갔다>_ 2022. 6. 21. 이전 1 2 3 4 5 다음
