이미지프리즘2 [2021.6.17.목] 이미지 카드&교찾희 과자 💛국어: 이미지 카드로 주인공 감정 상상하기 이순신 장군의 명량해전을 그린 글 「제게 12척의 배가 있으니」 교과서 지문을 읽고 이미지카드를 이용하여 당시 이순신 장군님의 감정을 상상하는 시간을 가졌다. 상황을 차례대로 이야기해주고, 상황에 맞춰 자신이 상상하는 이순신 장군님의 감정과 어울리는 카드 고르기! 그리고 왜 그 카드를 골랐는지 모둠원들끼리 돌아가서 설명하기...! 20분정도 걸려 10가지 상황에 대해 주고받은 듯하다~! 교찾희 과자가 온 날-! 상장은 뒷 게시판에 붙여두고, 과자는 사이좋게 나눠 가졌다~>_ 2021. 6. 17. [2021.3.11.목] '사월의 노래' 책 읽기&풍선 배구 💛(국어): '사월의 노래'책 ~59p까지 읽고 이미지 프리즘하기 💛(사회): 3.15 부정선거 배우기 💛(체육): 풍선 배구 아.. 진짜 웃긴다...ㅎㅎㅎ 집에서 독재자 추측용 쪽지를 뽑아와서 아이들에게 배부하고, 한명씩 추리해가는 모습이^0^ 이렇게 열정적이라니... (미안하지만 얘들아, 결과는 무조건 독재자의 승리야^^ 부정선거 할거니까..) '사월의 노래' 온 책읽기가 시작되었다. 책이 2인 1권이라 보는데 조금 힘들었지만 ㅠㅠㅠ 반만 읽고, 이미지 프리즘 활동을 하였다! 이미지 프리즘을 나눠주고, 상황을 여러가지 이야기 해준다. 예를 들어 "도환이가 반장 후보에 나왔을 때 승호의 감정은?" 아이들은 그에 맞는 이미지를 골라서 이유를 설명한다. 책의 내용을 파악할 수 있는 10가지정도의 질문을 주.. 2021. 3. 11. 이전 1 다음
