학교일기5 [2022.6.3.(금)] 김주열 열사 조사하기 💛사회: 김주열 열사 조사하기 스마트 단말기를 가지고 와서 김주열 열사에 대해 조사해 보았다. 김주열 열사의 생애에 대해 파악하고, 역사적 장소에 대해서도 조사를 하였는데 이는 주말에 '김주열 열사 시신 인양지 다녀오기' 숙제를 내주기 위함이었다. 시신 인양지까지 다녀오면 김주열 열사 소개서도 만들어볼 예정! 우리 지역의 역사적 인물로 김주열 열사에 대해 좀 더 깊이 검색을 해보고, 많은 것을 깨달은 시간이었다. 💛창체: 흡연 예방 교육 흡연 예방 교육을 실시한 날! 담배의 유해 물질이 적혀있는 칫솔을 받고, 친구들마다 다르게 적혀있는 유해 물질을 찾아서 돌아다니며 조사를 해 보았다.그리고 그 유해 물질들에 대해 영상을 통해 알아본-! 마지막으로는 흡연 서약서를 배부하여 가정에서 해보게 할 예정이다. 물.. 2022. 6. 3. [2022.6.2.(목)] 6월 자리, 1인 1역 바꾸기 💛6월 자리, 1인 1역 바꾸기 벌써 6월이라니... 더워진 날씨를 보니 6월인 것이 실감이 나는 듯하다. 5월의 우승조 '1등조'가 먼저 자리를 선택한 후, 나머지 친구들은 랜덤으로 정해졌다. 1인 1역도 랜덤으로 정한 후, 바꾸고 싶은 친구들끼리 바꿀 기회를 주고 난 후 결정이 되었다. 한번 1인 1역을 해보니 어떤 역할이 힘들고, 쉬우며, 자기랑 맞는지 조금씩 알아가는 듯 하다. https://www.miricanvas.com/v/112hm82 1인 1역(2022버전) www.miricanvas.com 2022. 6. 2. [2022.5.26.(목)] 꼬꼬무를 보고 나서 💛사회: 꼬꼬무를 보고 나서 우리 지역의 역사적 인물로 '김주열'을 정해 긴 시간 수업을 해볼 계획이다. 다음 주에 떠날 현장체험학습을 대비하여 미리 꼬꼬무 영상을 보았다. 3.15 의거 당시 김주열 열사에 대해 아주 잘 풀어낸 영상이므로 아이들도 엄청나게 집중해서 영상을 감상하였다. 그리고 오늘은 꼬꼬무를 보고 난 후 활동으로 4가지의 질문을 주고, 아이들이 어떻게 생각하는지 들어보았다. 질문 1. 김주열은 누구인가? 질문 2. 김주열은 왜 죽었는가? 질문 3. 당시 마산의 상황은 어떠했는가? 질문 4. 내가 당시 마산에 있었다면 어떻게 했을까? 내용을 잘 이해했는지 확인하면서도, 감정이입을 해볼 수 있는 질문으로 준비를 하였는데 정말 진솔한 답변들이 나와서 아이들의 이해정도를 확인할 수 있었다. 2022. 5. 26. [2022.5.25.(수)] 공원 탐방 💛창체: 공원 탐방 우리 학교는 매 학기 학교 주변에 위치한 공원 탐방을 간다. 공원에 가서 식물 관찰도 하고, 뛰어놀기도 한다. 오늘은 관찰과 자유시간이 끝난 후, 함께 탐방에 나선 반들과 간단한 체육대회를 실시하였다. 훌라후프를 넘고 줄넘기 3번을 한 후 바통 터치를 하면 되는 간단한 놀이! 간단했기에 아이들이 재밌게 즐길 수 있었다^0^ 2022. 5. 25. [2022.5.23.(월)] 리코더 인증제 💛음악: 리코더 인증제 오늘은 리코더 인증제에 대한 설명을 해주고, 아이들은 각자의 역량에 따라 연습을 실시하였다. 친구 2명에게 노래를 들려준 후 사인을 받아오고, 마지막에 선생님에게 확인을 받으면 최종 스티커를 받게 된다. 총 13곡인데 과연 다 하는 친구들이 생길지! 💛수학: 실생활 문제내기(곱셈) 곱셈과 나눗셈 단원이 끝나간다. 아이들이 잘 이해했는지 확인해보기 위해 스스로 문제를 내고 낸 문제를 랜덤으로 반 친구들에게 나눠주었다. 부여받은 문제를 풀어보고, 정답이 맞는지 검산까지 완료! 아이들의 창의력이 돋보였다..! (나눗셈은 큰일이다... 과연 제대로 이해를 했을까...?) 2022. 5. 23. 이전 1 다음
