근거4 (📖사회&국어) 오스트레일리아의 투표의무제 사회: P.76 오스트레일리아의 투표의무제 국어: 4단원. 주장과 근거를 판단해요 (📖수업자료) (사회1-(3)) 오스트레일리아의 투표의무제 지난 시간, 투표 의무제에 대해 알아보았나요? 이번 시간에는 오스트레일리아의 투표 의무제에 대해 생각해보고, 자신의 의견을 주장과 근거가 잘 드러나도록 적어볼 거예요! 교과서 76쪽에 있는 교과서의 지문을 그대로 옮겨둔 것입니다-! 주장과 근거를 잘 적은 다음에는 친구들과 바꿔 읽고, 친구가 자신의 글에서 주장과 근거를 찾는 활동을 해보세요~ 색깔볼펜으로 주장과 근거에 선을 긋고 표시를 해보면 됩니다^-^ 2021. 4. 26. (📖사회&국어) 투표의무제 사회: P.76 오스트레일리아의 투표의무제 국어: 4단원. 주장과 근거를 판단해요 (📖수업자료) (사회+국어) 투표의무제 국어 4단원의 주제를 '투표의무제'로 정한 후 국어+사회 재구성을 할 계획입니다. 투표의무제에 대한 개념, 기원에 대해 알아본 후 투표의무제를 실시하고 있는 나라들의 시행 방법에 대해 살펴봅니다. 그 후 '주장'과 '근거'가 드러나도록 투표의무제에 대한 자신의 생각을 글로 써주면 끝! 자신이 쓴 글을 친구에게 전달하여, 친구가 자신의 글 속에서 '주장'과 '근거'를 찾을 수 있는지 연습하게 합니다. 이러한 연습이 이루어진 후에는 교과서 120~126쪽의 글을 통하여 주장과 근거를 구분하는 심화 연습을 충분히 해주는 것이 좋아요:-) 2021. 4. 22. [2021.4.21.수] 동물원은 있어야 하는가?&장애이해교육 💛국어: 토론하기 💛창체: 장애이해교육 국어 4단원 시작! 주장과 근거를 들어 이야기하는 연습을 위해 '동물원은 있어야 하는가?'라는 주제로 미니토론을 진행하였다. 모둠 안에서도 나뉘어지는 의견이었기에, 모둠원들과 찬성-반대 나누어 이야기를 해본-! 장애인의 날이 어제였다. 어제는 시간이 부족해 하지못하고ㅠㅠ 오늘 실시한 장애이해교육! '몽당오늘' 유튜브 채널의 '장애인의 날' 영상을 보고 정리하는 시간을 가졌다>_ 2021. 4. 21. [2021.4.20.화] 투표율 조사하기 💛국어+사회: 투표율 조사하기 사회 76쪽에 있는 '오스트레일리아의 투표의무제'를 가지고 사회+국어 4단원을 재구성하여 수업할 예정이다-! 오늘은 그 첫번째 시간! 우리 나라의 투표율을 조사해보고, 투표를 무조건 해야 하는가에 대해 생각해보았다. 투표를 해야 한다/ 하지 않아도 된다는 비율이 거의 비슷하게 나왔는데, 각 의견의 대표자 1인을 선정하여 교실 앞 의자에 앉혔다. 그리고 반대 의견자들이 자신의 의견을 피력할 이유를 이야기 한다. 마지막에 대표자 1인의 마음이 움직였는지, 움직이는데 실패했는지 해보기-! 대표자 1인의 마음을 움직이기 위해 열심히 이유를 설명했지만, 모두 실패^^; [📚교육과정 재구성] 6학년 4월 3~4주(주제: 투표의무제) (tistory.com) [📚교육과정 재구성] 6학년.. 2021. 4. 20. 이전 1 다음
