수업일기110 [2022.5.25.(수)] 공원 탐방 💛창체: 공원 탐방 우리 학교는 매 학기 학교 주변에 위치한 공원 탐방을 간다. 공원에 가서 식물 관찰도 하고, 뛰어놀기도 한다. 오늘은 관찰과 자유시간이 끝난 후, 함께 탐방에 나선 반들과 간단한 체육대회를 실시하였다. 훌라후프를 넘고 줄넘기 3번을 한 후 바통 터치를 하면 되는 간단한 놀이! 간단했기에 아이들이 재밌게 즐길 수 있었다^0^ 2022. 5. 25. [2022.5.23.(월)] 리코더 인증제 💛음악: 리코더 인증제 오늘은 리코더 인증제에 대한 설명을 해주고, 아이들은 각자의 역량에 따라 연습을 실시하였다. 친구 2명에게 노래를 들려준 후 사인을 받아오고, 마지막에 선생님에게 확인을 받으면 최종 스티커를 받게 된다. 총 13곡인데 과연 다 하는 친구들이 생길지! 💛수학: 실생활 문제내기(곱셈) 곱셈과 나눗셈 단원이 끝나간다. 아이들이 잘 이해했는지 확인해보기 위해 스스로 문제를 내고 낸 문제를 랜덤으로 반 친구들에게 나눠주었다. 부여받은 문제를 풀어보고, 정답이 맞는지 검산까지 완료! 아이들의 창의력이 돋보였다..! (나눗셈은 큰일이다... 과연 제대로 이해를 했을까...?) 2022. 5. 23. [2022.5.19.(목)] 표정 그리기 연습 💛국어: 표정 그리기 연습(10단원 연계) 10단원 만화와 관련된 활동을 하기 위해서 아이들이 인물의 표정을 그리는 연습을 하였다. 총 9가지의 표정을 그리고, 친구들이 그린 그림을 맞춰보며 표정을 짐작하였다. 이 표정을 어떻게 그리는지 몰랐던 친구들도 퀴즈를 통해 표정을 표현하는 특징을 파악하게 된 듯하다. 다음 시간에는 스마트 단말기를 사용하여 표정 그리는 연습을 한 번 더 할 계획이다. 💛사회: 문화재 조사 스마트 단말기를 처음으로 활용하여 문화재를 조사하였다. 우리 지역의 문화재에 대해 미리 지난 시간에 컴퓨터실에서 조사를 하였고, 오늘은 선생님이 정해준 문화재에 대해 자세하게 조사해보는 시간을 가졌다. 이제 뒷 게시판을 꾸며볼꽈아? 2022. 5. 19. [2022.5.18.(수)] 스마트 단말기 배부 💛스마트 단말기 배부 경상남도 교육청에서는 학생들에게 전원 스마트 단말기를 배부하고 있다. 오늘은 우리 반 학생들에게 단말기를 나눠주고, 기본적인 사용 방법에 대해서 안내를 해 주었다. 1차시로 계획을 했지만, 로그인하는 것부터 어려움을 겪어서 2차시까지 하고 나서야 구경을 마칠 수 있었다. 아직 등록하는 단계를 거치지 않아서 내일도 해야만 한다. 단말기... 잘 사용될 수 있기를 💛미술: 매직 카드 만들기 픽미쌤의 매직 카드 만들기를 실시하였다. 생각보다 학생들이 빨리 끝냈다..! 하지만 결과물은 신기하고 좋았던! 2022. 5. 18. [2022.5.17.(화)] 공개수업(내가 만든 이야기) 💛국어: 공개수업(4-1.5.내가 만든 이야기) 오늘은 공개수업을 위한 영상 촬영이 있었던 날! '내가 만든 이야기' 단원으로 수업을 진행하였다. 40분으로 계획은 하였지만, 총 2차시가 걸렸다. [동기유발] 검정고무신의 4장면을 보고, 어떤 일이 일어났는지 상상하여 이야기 만들기 [활동1] -모둠별로 낱말 카드 1장씩을 뽑고, 뽑힌 카드로 이야기 만들기 -모둠에서 가장 잘 만들어진 이야기 발표하기 [활동2] 모둠 대표가 선생님이 보여주는 낱말로 릴레이 이야기 만들기 [마무리] 이야기를 잘 만드는 방법 이야기 나눠보기 2차시 동안 아이들이 엄청 재밌어했다. 그리고 나도 순발력과 창의력이 뛰어난 우리 아이들의 이야기를 들으며 재밌게 수업한 오늘! 💛체육: 유연성 가위바위보 유튜브에서 재밌는 교실놀이를 발견.. 2022. 5. 17. [2022.5.16.(월)] 수학 선생님 💛수학: 수학 선생님 우리 반은 수학 시간 매번 공책 정리를 한다. 아직 4학년 학생들이고, 공책 정리를 처음 해보는 학생들이 대부분이기에 어렵지 않은 수준에서 공책 정리를 시작하였다. 공책 정리를 하기 전 수익을 푸는데, 1. 문제를 모두 다 풀었고, 2. 선생님이 매겨보니 다 맞았으며, 3. 수학 선생님으로서 문제를 어려워 하는 친구들을 도와줄 사람은 '수학 선생님'으로 임명되어 활동하게 된다. 이 친구들의 특혜는 공책 정리를 하지 않는 것! 공책 정리까지 할 시간이 부족하기도 하고, 친구들을 가르쳐주며 개념을 더 익힐 수 있기에 굳이 필요없다고 판단되었다. 4학년들도 잘 역할을 수행한다!!! 2022. 5. 16. [2022.5.13.(금)] 스승의 날 💛미술: 스승의 날 4학년 아이들도 이벤트라는 것을 할 줄안다!! 교실에 도착하니 손으로 창문을 가리고, 칠판에 도배를 하고 있는 아이들 ㅎㅎㅎ 어제부터 준비한 롤링페이퍼를 전해주는 모습에 감동 감동 ㅠ_ㅠ 1교시는 가볍게 '선생님 고사'를 쳤다. 선생님의 4학년 때 모습을 상상해보고, 선생님이 우리는 좋아하는 이유에 대해 알아보며 나의 사랑을 각인(!)시켰다..ㅎㅎ 선생님의 4학년 때 모습이 어땠을까라는 질문에 정말 많은 아이들이 "장난꾸러기"라고 적어주었는데... 평소 장난을 많이 치는 모습이 그대로 반영된 듯하다. 놀랍게도... 정답! 그리고 선생님들께 드릴 카네이션 꽃다발을 만들었다. 스승의날선물/스승의날미술활동/ 스승의날꽃다발만.. : 네이버블로그 (naver.com) 스승의날선물/스승의날미술활.. 2022. 5. 13. [2022.5.12.(목)] 그림책 '리본' 💛동아리: 그림책 '리본' 동아리 시간, 오늘은 그림책으로 수업이 이루어졌다. 리본이라는 그림책은 노란색 리본으로 나타낼 수 있는 다양한 상황들을 보여주고 있는데, 아이들도 자신만의 생각으로 리본 하나로 다양한 아이디어를 뽐내주었다. 창의적인 아이디어가 많아서 사진도 무진장 많이 찍어 온!ㅎㅎㅎ 2022. 5. 12. [2022.5.11.(수)] 창원 심볼 모자이크 💛미술: 창원 심볼 모자이크 꿈틀이쌤의 '무궁화 모자이크' 아이디어를 보고 생각한 '창원 심볼 모자이크' 지역에 대해 배우고 있는 요즘, 창원 심볼을 구경할 수 있는 좋은 기회라 생각하였다. 여러 시행착오를 거쳐서 완성한 작품들! 모둠에서 가장 잘한 작품을 아이들이 스스로 뽑았고, 총 6작품을 지도 옆에 전시해두었다. 멋지다!!! 💛국어: 사월의 노래 인물의 마음 짐작하기(국어 10단원 연계) 사월의 노래 챕터2를 읽고, 국어 10단원 인물의 마음 짐작하기와 연계시켜보았다. 정해진 시간동안 10장정도의 분량을 읽었고, 챕터 2를 요약하여 만화로 나타낸 학습지로 인물의 마음을 알아보았다. 9컷의 만화를 위해 엄청난 공을 들이신 동학년 선생님... (존경해여..흑) 덕분에 퀄리티 좋은 학습지로 재밌는 수업을.. 2022. 5. 11. 이전 1 2 3 4 5 ··· 13 다음