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학교만물상196

[2022.5.20.(금)] 표정 그리기 연습2 💛국어: 표정 그리기 연습2(10단원 연계) 오늘은 단말기의 펜 기능을 이용하여 단말기의 기능도 익힐 겸, 표정 그리기 연습 심화를 해보았다. 어제는 간단한 기본 감정을 표현했다면 오늘은 좀 더 세밀한 감정의 표정을 그리도록 하였다. 상세한 상황을 보여주고, 그 때의 감정을 표정으로 나타내보라고 하니 놀랍게도 제법 잘 표현해냈다. 다음 시간은 행동 그리기! 2022. 5. 20.
[2022.5.4.(수)] 오늘은 어린이날 💛체육: 작은 체육대회 4학년 아이들과 어떤 어린이날 행사를 할 수 있을까 고민하다가 옆반과 합동 체육대회를 해보기로 하였다. 반 대 반으로 붙으면 싸울 것이 분명하니, 적절하게 아이들을 섞었다. 한교시동안 섞인 반 아이들과 친해지는 놀이도 진행하고, 팀이름도 정하며 협동심을 길렀다. 그리고 진행된 게임은 총 3가지! (원래는 4가지였지만, 시간 관계상..) 1. 릴레이 가위바위보 2. 판 뒤집기 3. 디비디비딥 인원이 배로 늘어난만큼 통제하기가 힘들었지만, 아이들은 꽤나 즐거워했다. 4번째 경기인 '안대쓰고 술래잡기'는 교실에서 해봐야겠다! 즐거웠지..얘들아...? 선생님은 목소리를 잃었어..ㅎ.. 💛미술: 과자상자 만들기 미술시간, 과자상자 만들기를 하였다. 만든 과자상자 안에는 여러가지 과자를 넣어.. 2022. 5. 4.
[2022.5.3.(화)] 곱셈, 나눗셈 인증제 💛수학: 곱셈, 나눗셈 인증제 3단원을 들어가기 전 아이들의 실력을 점검하고 있다. 지난 시간에는 곱셈을, 이번 시간에는 나눗셈을 어느 정도 알고 있는지 인증제를 통해 확인했다. 4단계까지 다 풀고, 선생님이 다 매겨준 친구는 '미니 선생님'이 되어 친구들의 문제를 매겨준다. 한 사람당 맡아야하는 단계를 지정해주니, 답을 다 외워서 빠르게 매겨질 수 있게 되었다. 틀린 문제를 가르쳐주는 선생님도 지정을 해두었는데, 아이들의 시각에서 잘 가르쳐주는 모습을 보고 이 제도를 잘 활용해볼 수 있겠구나 생각한 오늘! 2022. 5. 3.
[2022.4.29(금)] 문화재 조사하기 💛사회: 문화재 조사하기(컴퓨터실) 뒷 게시판을 꾸미기 위해 우리 지역의 문화재를 미리 선정하여두었다. 하지만 그전에 100가지가 넘는 우리 지역의 문화재를 아이들이 직접 구경하면 좋겠다는 생각에 컴퓨터실을 방문! 좋은 인디스쿨 조사 자료와 함께 조사학습에 들어갔다. https://kids.cha.go.kr/depart/KidsIndex.action 어린이·청소년 문화재청 | 메인페이지 kids.cha.go.kr 어린이 문화재청이라는 좋은 사이트가 있었고, 우리 지역의 문화재를 보기 좋게 묶어 놓아서 조사하기도 편했다. 최소 5가지 이상을 조사해보았고, 그 중에서 가장 인상 깊은 문화재를 조사지에 적어보았다. 나조차도 생소한 문화재들이 많았기에 신기했다. 아이들도 신기..했으려나...? 2022. 4. 29.
[2022.4.26.(화)] 듣고 간추리기(feat. 사월의 노래) 💛국어: 2단원) 듣고 간추리기(feat. 사월의 노래) 우리 지역의 역사적 인물인 '김주열'과 관련하여 3.15 부정선거 내용을 다룬 책 '사월의 노래' 이 책을 활용하여 작년에도 수업을 하였는데, 올해도 이어서 수업을 하려 한다. 국어 2단원과 관련하여 간추리기 활동을 해볼 예정이며, 오늘은 그 시작으로 듣고 간추리기 활동을 하였다. 책의 내용 중 일부를 음성 녹음하였고, 그것을 학생들에게 들려주며 간추리는 활동을 해보았는데, 내용을 꽤 잘 이해하였고, 또 선생님의 목소리가 흘러나오니 학생들이 더 흥미로워했다. 이것을 녹음하며 다양한 목소리를 내느라 얼마나 힘들었는지..ㅎㅎㅎ.. 이제 김주열과 관련된 활동을 시동걸어보련다! 2022. 4. 26.
[2022.4.19.(화)] 중심지 조사하기 💛사회: 중심지 조사하기 교실 뒤 게시판이 마산 지도로 꾸며졌다. 이 지도를 이제 차근차근 꾸밀 시간! 중심지에 대해 공부하고, 실제 우리 마산의 중심지에 대해 자세히 조사를 해보았다. 아이들이 직접 대표 사진도 고르고, 내용까지 적었다. 시간은 꽤 많이 걸렸고, 사진을 인쇄해주느라 정신이 (많이) 없었지만, 완성된 것을 보니 또 뿌듯하다! 💛체육: 계란판 탁구 작년부터 동학년 선생님의 교구를 잘 활용하였다. 다른 학년에 되었음에도 올해 또 빌려서 사용한 계란판 탁구! 탁구공을 책상에 튕겨서 5개가 나란히 넣어지면 끝나는 간단한 놀이!모둠 놀이를 많이 하는 우리 반에게 딱 적당한 놀이이다.체육 시간동안 여기저기에서 비명 소리가 오고 갔다. 잘~ 놀았습니다^0^ 2022. 4. 19.
[2022.4.14.(목)] 등고선 AR 💛사회: 등고선 AR 등고선의 개념에 대해 배웠다. 그리고는 등고선을 그린 후 AR로 나타내어주는 좋은 어플이 있기에 이를 사용하여 활동을 해보았다. 평범한 등고선을 그린 학생들도 많았지만, 비범한 모양으로 그린 학생들도 꽤 있었던..! 실제로 모양이 잘 나타날지 궁금하였는데, 테스트를 해보니 신기하게도 그대로 나타났다 ㅎㅎㅎ 사진 속 등고선 외에도 하트 모양, 글씨 모양 등 다양했다! 관련 어플은 이것 ▶LandscapAR 아침 등교하자마자 한 아이가 네 잎 클로버, 다섯 잎 클로버를 발견했다며 소중하게 종이컵에 담아왔다. 선생님 보여드리려고 가져왔다는 이야기에 또 혼자 감동을 받아서 테이프로 코팅을 해주었는데, 6교시 내내 소중하게 책상 위에 올려놓고 관찰하는 모습을 보고 또 한 번 뿌듯..ㅎ.. 나.. 2022. 4. 14.
[2022.4.13.(수)] 팝콘 벚꽃나무 만들기 💛미술: 팝콘 벚꽃나무 만들기 봄마다 벚꽃과 관련된 활동을 하지만, 팝콘으로 벚꽃 나무를 만들어본 적은 처음이었다. 나뭇가지는 아이들이 원하는 디자인으로 준비를 해왔고, 나는 팝콘을 준비하였다. 팝콘으로 벚꽃나무를 꾸미면서 먹고 싶은 친구들은 마스크 안으로 슬쩍! 먹으라고 하니 미술시간을 기다린 건지, 팝콘 먹기를 기다린 건지 아침부터 반응이 아주 난리였다... 활동을 모두 끝낸 후에는 남은 팝콘을 나눠주고 짧게나마 영화를 보며 영화관 분위기를 느낀 오늘! 2022. 4. 13.
[2022.4.11.(월)] 계이름 막대기 💛 음악: 계이름 막대기 💛 수학: 각 그리기 연습 음악 시간 '방울꽃' 노래를 배웠다. 방울꽃 노래를 배운 후에는 계이름 악보를 준 후 계이름으로 불러보았는데, 이는 바로 '계이름 막대기'를 사용해보기 위한 밑거름!!!!! 계이름 막대기를 손이나 몸에 치면 낮은 도부터 높은 도까지 소리가 난다! 아이들도 나도 매우 신기했던 교구! 하나씩 막대기를 받아서 본인의 계이름이 나오는 순간 두드려 보았다. 스트레스를 막대기를 치면서 풀라고 하니 너도나도 열심히 두드렸던 순간! 아직 계이름을 잘 모르는 친구들도 많이 있었는데, 꽤나 연습이 되었던 것 같다. 각도기로 각을 그리는 연습을 하였다. 많은 학생들이 모르고 있었기에 맹연습이 필요하다고 느껴 학습지로 주구장창 그리는 연습을... 미안하다.. 될 때까지... 2022. 4. 11.

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