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📙수업일기294

[2022.6.23.(목)] 연극 연습 1일차 💛 국어&사회: 연극 연습 1일차(국어 3단원 연계, 온 책 읽기: 사월의 노래) 배역을 정한 후 연습 1일차 국어 2시간을 활용하여 연습을 시작하였다. 서로의 배역을 모르고 연습할 순 없었기에 라벨지에 배역을 뽑아주었고, 몸에 붙였다. 몸에 붙인 후 연극을 하니 진짜 배우들 같았다^0^! 감독들은 아이들의 동선과 목소리 크기, 톤 등을 잘 조절해 주었고필요한 소품들도 제작해 나가는 모습을 볼 수 있었다. 연습 1일 차인데 이렇게 잘할 일?기대된다 기대돼..!연습 영상도 찍어두었다가 연극하는 날 틀어줘야지^0^! 2022. 6. 23.
[2022.6.22.(수)] 연극 배역 정하기 💛 국어&사회: 연극 배역 정하기(국어 3단원 연계) 사월의 노래를 모두 읽었고, 마지막 두 챕터를 연극으로 바꿔보았다. 국어 3단원과 연계하여 인물의 표정, 몸짓을 상상하여 실제로 나타내어보기로 계획을 하였고, 김주열 알기 마지막 활동으로 연극을 피날레 삼아 끝내려 한다. 배역을 정하기 전, 임의로 배역을 정하고 아이들이랑 읽어보았는데... 너어ㅓㅓㅓㅓ무 잘해서 깜짝 놀랐다ㅠㅠㅠ 이런 끼쟁이들인데, 이제야 이런 활동을 해준 게 미안할 정도! A, B팀으로 나눠서 배역을 정했고 오늘은 남는 시간에 감독을 중심으로 아이들의 첫 만남이 이루어졌다. 역할극은 교실에서 하는 것이 아닌 시청각실에서 할 것이라 안내하고, 아이들이랑 그 장소를 다녀왔는데 다녀오고 나니 아이들이 더 열심히 할 의지가 생긴 듯하다. 배.. 2022. 6. 22.
[2022.6.21.(화)] 칭찬 샤워 💛 도덕: 칭찬 샤워 오늘 도덕시간에 스티커로 칭찬 샤워를 하였다. 친구들에게 칭찬 한마디씩을 건네면서 스티커를 얼굴에 붙여주는 간단한 활동! 얼굴에 스티커가 붙는 것이 싫은 친구들은 팔이나 모자를 내밀어서 스티커를 붙였다. 대부분의 친구들이 얼굴에 스티커를 붙이고 싶어한..! 간단한 칭찬의 말이었지만, 기분 좋게 수업하고 집으로 돌아갔다>_ 2022. 6. 21.
[2022.6.17.(금)] 역할극 연습하기 💛 국어: 역할극 연습하기 사월의 노래의 마지막 챕터를 연극으로 만들기 위해 국어 3단원을 이제 들어갔다. 오늘은 가방을 들어주는 아이라는 동화책 원작의 영상을 보고, 거기에 나오는 장면을 따라 해 보았다. 간단한 3줄 대사였지만, 정해진 시간 동안 소품도 나름 준비하고 대사 연습을 열심히 하는 모습을 보면서 희망을 보았다!ㅎㅎㅎ 대본을 잘 짜서 줘야겠구만! 2022. 6. 17.
[2022.6.16.(목)] 6월 단체 사진 💛 6월 단체 사진 촬영 6월 단체 사진의 컨셉은 '김주열' 태극기를 들고, 어제 만든 현수막을 배경 삼아 사진을 찍었다. 태극기와 현수막을 돋보이게 하기 위해 검은색 옷을 입고 오라고 하였더니, 잊지 않고 입고 온 아이들... 신기하다... 5월 단체 사진 촬영 때 타임슬랩으로 줄 스는 장면을 찍어봤는데 신기해서 이번에도 찍어보았다^0^ 줄 서는데 10분은 족히 걸린 것 같은데 몇 초 만에 끝나는 게 허무하지만..... 2022. 6. 16.
[2022.6.15.(수)] 현수막 완성하기 💛 사회: 현수막 완성하기 디자인한 현수막을 색칠하고 완성하였다. 이 중 3개의 작품을 선정하여 나중에 열릴 전시회에 전시하고자 한다. 아이들에게 현수막의 기능을 충분히 설명하고 시작해서인지 큼직큼직하게 잘 만들었다. 이 현수막을 활용해서 6월의 단체사진도 찍을 예정이다! 💛 과학: 수평잡기 실험하기 수평잡기 실험을 통해 무게 중심의 원리에 대해 알아본 시간. 실험이 이해하기 어려웠나? 충분한 설명이 필요했다. 마지막에는 다들 해내긴 했지만, 이해를 도통 못하는 눈빛들이라 설명에 시간을 나름 쏟았다... 우리 아이들이 문제가 아니라 교과서가 문제인 걸로! 2022. 6. 15.
[2022.6.14.(화)] 현수막 디자인하기 💛 사회: 현수막 디자인하기 사월의 노래의 장면 중 실종된 김주열을 찾기 위해 현수막을 내걸고 찾는 사람들의 모습이 나온다. 우리 반도 주열이를 찾기 위해 현수막을 만들어보려 한다. 오늘은 현수막에 어떤 내용을 넣으면 좋을지 의논해보고, 작은 종이에 미리 디자인해보았다. 구상이 끝난 모둠에는 미리 현수막을 나눠주어 시간을 아꼈다. 내일 다 완성할 수 있을까? 2022. 6. 14.
[2022.6.13.(월)] 주말 맞추기 💛 주말 맞추기 매주 월요일 1교시는 주말 나누기를 실시한다. 올해는 주말 나누는 방법을 다양하게 해 볼 참이라, 새롭게 주말 맞추기를 시도하였다. 간단한 양식이었지만, 아이들도 재밌고 나도 추측하면서 시간 가는 줄 몰랐던! 자신의 주말을 적고, 랜덤으로 종이를 나눠준 후 누구의 주말이었는지 맞춘다. 정답을 확인하는 방법은... 나도 정답자가 누구인지 모르기에 각자 돌아다니면서 자신의 종이 옆에 이름을 쓰라고 했다. 추측한 사람과 쓰여진 이름이 같으면 맞춘 것!!! 방법을 좀 더 구체화 해봐야겠다. 2022. 6. 13.
[2022.6.10.(금)] 김주열 소개서 💛 사회: 김주열 소개서 우리 지역의 역사적 인물인 김주열에 대해 배우는 활동들이 마무리를 지어가고 있다. 지난 시간에 조사한 것을 바탕으로 오늘은 소개서를 만들어보았다. 사진은 미리 준비를 해두고, 안에 들어갈 내용은 모둠에서 의논을 하게 하였다 그랬더니 예상보다 더 멋진 소개서들이 나왔다. 전시를 위해 4절지로 꾸며보았는데, 사진들이 많으니 4절지로 하기 잘한 듯하다. 자신의 역할을 다하여 할거리가 없어진 아이들은 무궁화를 접게 하였고, 이것을 소개서에 붙여 마무리할 예정이다. [2022.6.3.(금)] 김주열 열사 조사하기 (tistory.com) [2022.6.3.(금)] 김주열 열사 조사하기 💛사회: 김주열 열사 조사하기 스마트 단말기를 가지고 와서 김주열 열사에 대해 조사해 보았다. 김주열 열.. 2022. 6. 10.

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