[📚교육과정 재구성] 6학년 5월 2~3주(주제: 우리말 실태조사)
재량휴업일과 여러 가지 행사로 1주는 PASS..하고
5월 2~3주 재구성으로 돌아왔습니다:-)
이번 주제는 국어 7단원의 핵심 주제인 ‘우리말 실태조사’입니다.
수학 5단원 ‘여러가지 그래프’와 묶어서 공부해 볼 예정입니다~
자신, 우리 모둠, 우리 반을 넘어서 우리 학교의 언어 실태조사까지 해보아요-!
차근차근 5월도 GO GO!
●국어 7단원) 우리말을 가꾸어요
●수학 5단원) 여러 가지 그래프
1차시. 국어) 자신의 언어 생활 점검하기 → 1. 활동지(언어생활 자기점검표)
2차시. 수학) 언어 생활 점검표를 그림그래프로 나타내기 → 2. 활동지(그림그래프로 나타내기)
3차시. 국어&수학) 우리 모둠 언어 실태 조사하기 → 3. 활동지(실태조사표)
4차시. 국어&수학) 우리 반 언어 실태 조사하기 → 3. 활동지(실태조사표)
5차시. 국어&수학) 우리 모둠, 우리 반의 언어 실태 백분율로 나타내기 → 3. 활동지(실태조사표)
6차시. 국어&수학) 우리 모둠, 우리 반의 언어 실태 띠그래프로 나타내기 → 4. 활동지(띠, 원그래프로 나타내기)
7차시. 국어&수학) 우리 모둠, 우리 반의 언어 실태 원 그래프로 나타내기 → 4. 활동지(띠, 원그래프로 나타내기)
8~11차시. 미술) 우리 학교 언어 실태 조사 하기
1. 모둠별로 조사 내용 정하기
2. 조사 내용을 토대로 설문지 만들기
3. 급식소 앞에 설문지 설치하기
4. 일정 시간이 지난 후 설문지 회수하기
12차시. 국어) 모둠별로 설문 결과 발표하기
13차시~16차시. 국어&미술) 올바른 우리말 사용 공익 광고 만들기
17차시. 국어&미술) 공익 광고 상영회
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