[📚교육과정 재구성] 6학년 4월 3~4주(주제: 투표의무제)

[📚교육과정 재구성] 6학년 4월 3~4주(주제: 투표의무제)

4월 3~4주의 주제는 '투표의무제'입니다.

사회 76쪽과 국어 4단원을 접목한 것으로,

투표율에 대해 알아보고, 투표의 필요성에 대해 생각해보는 시간을 가집니다. 

마무리로 투표 독려 영상을 제작할 예정이에요^0^

이 활동을 위해서는 교사가 편집을 하여도 좋고,

편집을 원하는 학생이 하여도 좋습니다~

 

●국어 4단원) 주장과 근거를 판단해요

●사회 1-3) 민주 정치의 원리와 국가 기관의 역할 76쪽

 

1차시. 국어) 우리나라 투표 참여율을 알아보고, 투표의 필요성 생각해보기 ☛ '투표율 조사하기' 활동지

2차시. 국어) 교과서 해결하기(120-121쪽)

3차시. 국어) 교과서 해결하기(124-126쪽)

4차시. 사회) 투표 의무제 알기 ☛ '투표 의무제 알기' PPT

5,6차시. 국어) 오스트레일리아의 투표 의무제에 대한 자신의 주장 글쓰기 ☛ '오스트레일리아의 투표의무제' 활동지

7차시. 국어) 친구의 주장을 보고 ‘주장’과 ‘근거’를 찾아내기

 

8차시. 사회) <77쪽 투표을 높이기 위한 홍보물 만들기>

영상 시나리오 쓰기 ☛ '시나리오 제작' 활동지

9차시. 시나리오 선정 후 영상 제작 역할 정하기

10-14차시. 촬영하기 (편집: 교사 혹은 원하는 학생)

15,16차시. 감상하기

 

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2021. 6학년 교육과정 재구성 4월 3~4주차(학교만물상).hwp

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사회) 투표율 조사하기(학교만물상).pptx

0.22MB

사회)투표의무제 알기(학교만물상).pptx

1.08MB

사회) 오스트레일리아의 투표의무제(학교만물상).pptx

0.22MB

시나리오 제작(학교만물상).pptx

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